今日のＡ班のテーマは、”考えすぎ症候群”

・質問されたら「ｴｰっ」「どうだろう」っと言ってしまう。
・自分では、考えているんだけど、ついそうなっちゃう。
・考えていないようにとらえられてしまう。。
→自分では、治したいと思っているが。。未だに治らない。。

Ａ：「これって、先生に言われたんだよね」
Ｂ：「えっそうなの？」
Ａ：「自分では、気づかないところだから。。」
Ｂ：「一人でいるときにでは、気づかないときにでも、なにかしら誰かと関わるようになると感じることがあるでしょ？」
Ａ：「うん」
Ｃ：「例えば、二人の人が喧嘩していて、どっちかに関わらなければならないときってどうする？
Ａ：「えー」
Ｄ：「でた、えーー。(^_^)」
Ａ：「決められない。。」
Ｂ：「みんなの話を聞いていて、最近フリーズ系にもいくつか亜種があることがわかったんだよね」
１．質問の意味がわからない。。
２．イメージはあるが、文章化が困難
３．自分を否定されるかもしれないから不安

Ｂ：「てな感じなんだけど、みんなはどう？」
Ｄ：「僕は、２」
Ｃ：「僕は、１と２」
Ｅ：「僕は、２と３」

Ａ：「たぶん、それぞれ、同じ考えすぎているように見えても、こうやってみると、解決方法は違うよね」「１の質問の意味がわからない場合では、時間をおいて、待っても答えられないし、２の場合もそう。2では、文章化がしやすいように、その活動を手順にわけて、整理してから構築するのも一つだよね」

さて、次回の発表者は、おさむくん。テーマは、「金曜どうしよう！」。。。です。